大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课前小活动游戏攻略的问题，于是小编就整理了3个相关介绍课前小活动游戏攻略的解答，让我们一起看看吧。
课前创意互动游戏？
游戏一：头脑风暴
游戏规则和程序：
1、全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板上写某个字的同音字（音调不同也可以）。
2、同组的其他同学可以提示，也可以换人，但是不能借助字典或其他工具。
3、相同时间内看哪个组写得最多。
公开课课前10分钟互动小游戏？
公开课课前的十分钟互动小游戏，如果是在幼儿园的话，游戏时间应该控制在五分钟左右，十分钟时间太长了，如果是小学的话，那么这个课前十分钟的互动游戏就要缩短至三分钟左右，一节课幼儿园的话是30分钟，如果十分钟做游戏，20分钟去上课的话，显然是不够的，再小学40分钟的课堂，你如果有十分钟去做游戏，30分钟上课时间也是不够的。
1、指指点点”的游戏。以人的五官为指点对象，教师报到其中一个器官的名称，学生就快速指向哪里。随着速度的不断加快，你的注意力也得高度集中。这个游戏我也曾经试用，学生非常喜欢，有时候会来不及往往把眉毛指向了眼睛，闹出笑话。在不经意的欢声笑语中间，消除了多少心理上的障碍，在不知不觉中，学生已经放松警惕，很自然得让我们引进了课堂里来了。
2、反口令。教师说“站”，学生坐下，反之，教师说“坐”，学生站起来。类似的还有很多口令，反口令这个小游戏应用相当广泛，在一些特级教师的借班上课时候经常可以看到。
3、记忆力小游戏。刚开始，老师念的是3至5个数，生背下来，举手背一下。老师再念到6至9个数的时候，学生背下来，站起来背下来。
4、传话游戏。课前：把同学分成几组，然告诉每组第一个同学一句话，小声说，不能让别的同学听见。然后同样让那些同学去转告第二个同学。传到最后看看那组完成的最好！之后把第一组到最后一组的话连到一起说，看看到最后变化成了什么样。（当然，传的话应该紧密结合本节课内容）规则：每人只有一次机会告诉下一个人他说的是什么（根据难易程度可以改变）。不可做动作也就是肢体语言，前面的同学说的时候后面的都闭上眼睛，直到前面的同学招呼的时候才可睁开。以免互相看口型！
课前互动醒脑小游戏？
击鼓传花
老师让全班同学按座位次序传递一件东西，传递的同时老师背对学生，会放音乐或敲桌子发出声音，当声音停止的时候，那件东西在谁手里谁就要站起来。
之后，老师会检查这个同学的单词背诵情况。
这个游戏能让每一个人都参与进去，将全班的气氛带动起来，还能在玩的同时就把所留的作业检查完。
到此，以上就是小编对于课前小活动游戏攻略的问题就介绍到这了，希望介绍关于课前小活动游戏攻略的3点解答对大家有用。
